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Lecturas para 4º-2

21 Ene

Saludos, muchachada de 4ºC.

Continuamos la serie de lecturas de relatos que nos permitirán recorrer los autores y etapas de la Historia de la Literatura que iremos estudiando en clase. Esta semana, será solo un cuento el que tengáis que leer para entregar el viernes el comentario (por favor, más exhaustivo y completo que los anteriores).

Recordad que además haremos una pequeña sesión de club de lectura ese día y que para el comentario deberéis analizar los elementos narrativos más destacados del relato (narrador, punto de vista, personajes, espacio, tiempo, tema, estilo, tipologías textuales, símbolos…). Para esta semana tenemos:

Espero que los leáis con atención e interés, que cumpláis con la parte de trabajo que os corresponde y que los debates sobre el texto que hagamos en clase resulten fructíferos. El objetivo es aprender a leer y analizar de forma crítica textos literarios.

Un saludo y buen fin de semana.

Jesús E. Pérez

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Lecturas para 4º-1

10 Ene

Saludos, muchachada de 4ºC.

Como he comentado en clase, iniciamos una serie de lecturas de relatos que nos permitirán recorrer los autores y etapas de la Historia de la Literatura que iremos estudiando en clase. Serán casi todos textos del s. XX y trataremos de que vayan a un ritmo de dos cuentos por semana, uno para el martes y otro para el viernes.

Es imprescindible que todas y todos lo tengáis leído antes de ese día y que toméis notas sobre los elementos narrativos más destacados (narrador, punto de vista, personajes, espacio, tiempo, tema, estilo, tipologías textuales, símbolos…). Para esta semana tenemos:

Espero que los leáis con atención e interés, que cumpláis con la parte de trabajo que os corresponde y que los debates sobre el texto que hagamos en clase resulten fructíferos. El objetivo es aprender a leer y analizar de forma crítica textos literarios.

Un saludo y buen fin de semana.

Jesús E. Pérez

Lecturas de Rubén Darío

3 Dic

Estudiantina de 2ª B de Bachillerato diurno.

Cuelgo por aquí el enlace al cuento de Rubén Darío. Como comenté en clase es un buen ejemplo de narrativa modernista, pese a lo cual y como podréis comprobar hay bastantes rasgos estilísticos semejantes a la poesía.

EL REY BURGUÉS. Rubén Darío

Tareas para “El rey burgués”:

  • Anotad cuál es el narrador, el espacio en el que se ambienta la historia y comentad el vocabulario que emplea.
  • ¿Cuál es el mensaje que crees que quiere transmitir Rubén con la lectura de este cuento?
  • ¿Qué relación hay en el relato entre el dinero y el arte en general? ¿Y respecto a la poesía en concreto?
  • El Modernismo se caracteriza por la sonoridad y sensualidad. Justifica en qué se aprecia en este relato

Poesías: como dije en clase, cuelgo a continuación dos poemas emblemáticos de Rubén Darío:

CAUPOLICÁN                                        LO FATAL

Tareas para las poesías:

  • Comenta cuál es la métrica de cada una de ellas.
  • Explica la temática de cada una. Averigua más cosas sobre quién es Caupolicán.
  • ¿Qué relación hay entre la poesía “Lo fatal” y los posrrománticos?
  • Explica qué sensaciones te transmiten cada uno de los poemas.
  • Reconoce al menos dos recursos literarios en cada uno de las poesías.

P.D.: El jueves comentaremos el cuento en clase, el martes las dos poesías. Por favor, más lectura y análisis que copieteo a través de internet.

Un saludo

Poetas que hablan de su trayectoria

6 Feb

Buenas, muchachada de 4º y 2º de Bachillerato.

Algunos poetas que estamos estudiando comentaron en diversas ocasiones su propia trayectoria. A veces ellos mismos son sus mejores críticos y han interpretado su evolución creativa… a través de una poesía. Precisamente esto ocurre con los siguientes poetas, de lo que han dejado constancia por medio de estas composiciones.

DESNUDA de Juan Ramón Jiménez

Vino, primero pura,
vestida de inocencia;
y la amé como un niño.

Luego se fue vistiendo
de no sé qué ropajes;
y la fui odiando, sin saberlo.

llegó a ser una reina,
fastuosa de tesoros…
¡Qué iracunda de yel y sin sentido!

…Mas se fue desnudando.
Y yo le sonreía.

Se quedó con la túnica
de su inocencia antigua.
Creí de nuevo en ella.

Y se quitó la túnica,
y apareció desnuda toda…
¡Oh pasión de mi vida, poesía
desnuda, mía para siempre!

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YO SOY AQUEL QUE AYER… de Rubén Darío

Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul y la canción profana,
en cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.

El dueño fui de mi jardín de sueño,
lleno de rosas y de cisnes vagos;
el dueño de las tórtolas, el dueño
de góndolas y liras en los lagos;

y muy siglo diez y ocho y muy antiguo
y muy moderno; audaz, cosmopolita;
con Hugo fuerte y con Verlaine ambiguo,
y una sed de ilusiones infinita.

Yo supe del dolor desde mi infancia,
mi Juventud… ¿fue juventud la mía?
Sus rosas aún me dejan su fragancia,
una fragancia de melancolía…

Potro sin freno se lanzó mi instinto,
mi juventud montó potro sin freno;
iba embriagada y con puñal al cinto;
si no cayó, fue porque Dios es bueno.

En mi jardín se vio una estatua bella;
se juzgó mármol y era carne viva;
un alma joven habitaba en ella,
sentimental, sensible, sensitiva.

Y tímida ante el mundo, de manera
que encerrada en silencio no salía,
sino cuando en la dulce primavera
era la hora de la melodía…

Hora de ocaso y de discreto beso;
hora crepuscular y de retiro;
hora de madrigal y de embeleso,
de «te adoro», de «¡ay!» y de suspiro.

Y entonces era en la dulzaina un juego
de misteriosas gamas cristalinas,
un renovar de notas del Pan griego
y un desgranar de músicas latinas,

con aire tal y con ardor tan vivo,
que a la estatua nacían de repente
en el muslo viril patas de chivo
y dos cuernos de sátiro en la frente.

Lecturas FIN:-D 28 y 29 de enero

27 Ene

Saludos, muchachada.

Vamos con las lecturas de este fin de semana del 27 y 28 de enero:

2º Bachillerato:

  1. COMENTARIO DE TEXTO
  2. EL MIEDO de Ramón Mª del Valle-Inclán
  3. MEDIUM de Pío Baroja

1º Bachillerato:

  1. LA VAQUERA DE LA FINOJOSA del Marqués de Santillana
  2. LEJOS DE VOS del Marqués de Santillana

4º-C:

  1. MEDIUM de Pío Baroja
  2. EL REY BURGUÉS de Rubén Darío

4º-D:

  1. SANCHA de Vicente Blasco Ibáñez
  2. EL MIEDO de Ramón Mª del Valle-Inclán
  3. MEDIUM de Pío Baroja

Poesías Rubén Darío

4 Dic

Hola muchachada:

PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES DE 4ºB

ACCEDED AQUÍ a un documento en formato PDF con las dos poesías de Rubén Darío que vamos a comentar la semana que viene. En la primera página aparece “Sonatina” y en la segunda “Caupolicán” con una explicación del mito indígena sobre el que trata. Aplicad las pautas del comentario que vimos en clase el viernes pasado.

Un saludo y buen puente.

Jesús